2022-08-01 15:37:51
КАК ПРАКТИКОВАТЬ ГОВОРЕНИЕЧестно сказать, этот пост звучал у меня в голове немного пассивно-агрессивно В моих планах было немного распрыскать яду, сказать только одну фразу:
Чтобы научиться говорить на английском, нужно … говорить на английском!
Но, правильно было немного остыть перед тем, как сесть за пост, чтобы в нем было больше конструктива. Только так можно убедить собеседника в своей правоте.
И, несмотря на то, что утверждение, написанное выше, есть истина, оно нуждается в небольшом объяснении. Начнем, пожалуй, издалека.
Когда ребеночек рождается, его никто не учит говорить. Проходит время, в нем крепчают все новые и новые нейронные связи и приходит пора, когда уже сил нет, как надо высказать что-то окружающим. Ребеночек много чего слышит вокруг, его мозг это определенным образом считывает эту информацию (не спрашивайте, как, тут я не сильна), а затем начинает воспроизводить и совершать прочие мыслительные и разговорные действия. Повторюсь, его никто этому не учит.
Если все это сократить до одного предложения, то ребеночек учится говорить … говоря
Мы, русскоговорящие люди, в английском языке всегда такие же ребеночки. Кому-то удается повзрослеть (привет, advanced и proficiency), кто-то тормозит на подростковом развитии (добрый вечер, intermediate и upper-intermediate), а кто-то остается тоддлером навсегда (beginner и elementary вошли в чат). Проблема еще в том, что наше развитие в английском неравномерно: чаще всего мы уже достаточно «взрослые» в грамматике и лексике, а вот разговорные навыки все еще тянут нас в «детство».
И тут, на самом деле, рецепт все тот же: нужно говорить, чтобы научиться говорить.
Теперь, возвращаясь к говорению на ЕГЭ, я отмечу два важных фактора: сам навык говорение на английском (быстро соображать и переводить это в речь) + правила выполнения непосредственно заданий ЕГЭ. Соединив эти два аспекта, получится классный коктейль и максимальные баллы за устную часть в придачу.
На годичном курсе студенты получают все для того, чтобы их ответ, с точки зрения правил выполнения заданий, был идеальным: мы рассматриваем тонну заданий устной части по разным темам, разбираем критерии и запоминаем грамматические и лексические конструкции, отрабатываем выполнение заданий на еженедельных пробниках. Большинству этого хватает для ЕГЭ, потому что даже для максимальных баллов за устную часть не нужно иметь fluent English.
Также, в этом году, если все сложится, у нас на курсе будет разговорный клуб. Это неплохая возможность 1-2 часа в неделю побыть в языковой среде, выйти из зоны комфорта, поболтать на отвлеченные темы на английском.
Но, давайте будем честными. Если вы понимаете, что говорить на английском получается прям туго и мыслительные пробуксовки перед тем, чтоб хоть что-то сказать, слишком раздражают, то этого будет очень мало и вас ждет большая САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
Вам не с кем говорить?
Говорите сами с собой.
Не знаете, о чем говорить?
Говорите о том, что видите или слышите. Пересказывайте то, что делали вчера, размышляйте о своих планах вслух. Каждый раз, сказав что-то по-русски, подумайте, как бы вы это сказали по-английски.
Я, например, частенько для разминки мозгов представляю, что я даю интервью. Каждый раз о разном: погода на Урале, геополические процессы 20 века, косметические новинки. Могу представить, что я на приеме у психолога, который понимает только на английском. В общем, может это и клиника , но с английским хорошо помогает.
Вот такие дела. Да, должно и непросто. Но волшебных таблеток нет.
Кстати, пока еще лето, у вас есть возможность в расслабленном режиме начать такие практики. А, как говорят, нужно всего 21 день, чтобы закрепить новую привычку
Что думаете?
453 views12:37
E
