2022-08-04 19:39:15
Больно, тяжело, но очень круто.
Чуть меньше недели назад я закончила обучение на 9-месячной программе School of education "Проектирование образовательного опыта" и меня не отпускает до сих пор.
Кажется, что надо еще что-то сделать по учебе и как-то подозрительно молчат учебные чаты. Осознание того, что я прошла этот путь и обучение закончилось, пока не появилось, хотя диплом стоит на видном месте.
Меня спрашивают, как проходило обучение и насколько тяжело это было.
Могу сказать, что это было очень сложно, очень насыщенно, очень интересно. Очень изменилось мировоззрение на то, как проектировать образовательный опыт.
На программу надо идти с четкими целями и опытом в проектировании учебных программ. А также пониманием, что программа съест половину вашей жизни, и что на нее потребуются большое количество ресурсов как временных, так и моральных.
Если с целями вам помогут, образовательная среда тоже будет стимулировать к обучению, то лишних часов в сутки Соня вам не нашаманит.
И это действительно очень важный момент. У нас многие в группе говорили, что были не готовы к такой нагрузке и переоценили свои возможности. Да, можно взять академ или немного отдохнуть, но тогда внутренний перфекционист просто замучает вас.
Программа действительно очень насыщенная.
Есть одно вечернее занятие в неделю с преподавателем. И оно скорее всего практико-ориентированное, к нему есть приридинг или постридинг. Или эксперт даст материал, который хотелось бы почитать.
Практически с первых недель обучения начинается проектная работа, и она отнимает очень много ресурсов и сил. Вам надо договариваться о правилах совместной работы, созваниваться и делать совместный проект.
Мы обычно созванивались раз в неделю, но бывали недели с многочисленными созвонами. А так как мы делали брифы для реальных заказчиков, то приходилось коммуницировать и с ними. И это помимо необходимых для разработки курсов коммуникаций с ЦА, стейкхолдерами и т.д.
Вроде бы в команде работать легче, но когда ты попадаешь в команду с малознакомыми людьми, то возникают определённые сложности. И да, вот тут-то как раз можно сачкануть, но команда "спасибо" тебе не скажет.
Помимо проектного трека, занятия раз в неделю, есть доп задания, курсы в записи и другие образовательные активности. И на это тоже требуется довольно большое количество времени. Особенно, если у вас мало опыта в проектировании. Поэтому на программу рекомендую идти тем, кто точно понимает, что такое LXD и уже спроектировал довольно большое количество программ.
Уровень преподавателей очень высокий. Материал, который они дают просто так в интернете не прочитаешь, обычно они опираются на научные источники, свой опыт и исследования. Самый кайф в том, что им можно задавать вопросы.
А когда ты не в теме, у тебя нет опыта, то ты и не знаешь, что просить. И тут прибегает “самозванец” и начинает тыкать в тебя пальцем, доказывая, что упускаешь какую-то очень крутую возможность.
При всей этой сложности ты испытываешь удовольствие от уровня обучения, от образовательной среды, от общения с Дашей Илюшкиной и Соней Смысловой, от возможности задавать вопросы преподавателям, от проектирования в команде крутых специалистов и от постоянного общения в этой среде.
Для меня это был мощный учебный опыт, который задал очень высокую планку учебной программы, пересобрал мое видение обучения и проектирование.
Надо ли вам идти на эту программу?
До нее точно надо дорасти профессионально и ментально. Новичкам или людям из другой сферы, будет очень сложно.
Если присматриваетесь к этому обучению, я бы рекомендовала сначала пройти короткую программу, почитать книгу Сони Смысловой, и после этого уже принимать осознанное и взвешенное решение.
Обучение на длительной программе “Проектирование образовательного опыта” School of education сложный, но безумно захватывающий опыт.
И я немного завидую тем, кому еще предстоит его пройти.
1.5K views16:39
Ц
