Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

У этого поведения куча причин:   - Если это щенок, то это може | Собачье дело

У этого поведения куча причин:
 
- Если это щенок, то это может быть исследовательским поведением: щенок знакомится с миром и у него для этого только один инструмент — рот.
- Если это взрослая собака, то у нее могут быть проблемы со здоровьем, которые провоцируют ее на такого рода подвиги — собака пытается заглушить дискомфорт в желудке всякого рода хламом, травой, теми же пакетами, песком и чем угодно, либо у собаки может быть не вполне сбалансированный рацион, и собака пытается себе восполнить недостаток микроэлементов, клетчатки и еще чего угодно тем способом, который ей (собаке) кажется максимально приемлемым.
- Собирательство может быть смещенным поведением, которое возникает в состоянии возбуждения и не контролируется собакой.
- Собака может таким образом компенсировать недостаток видотипичного поведения — работы носом.
 
Таким образом, мы приходим к тому, что единого, общего для всех, способа научить собаку не подбирать ничего с земли, нет. Поняв причину поведения собаки, специалист даст рекомендации и подберет упражнения для конкретной собаки. Щенку мы организуем возможность знакомиться с миром безопасными способами, при подозрении на проблемы со здоровьем направим к врачу, если у собаки проблемы с контролем состояний возбуждения-торможения, мы научим ее держать себя в лапах, а собаке, для которой действительно гиперважна работа носом, предложим занятия, которые в полной мере будут удовлетворять эту потребность.
 
У Собачьего Дела есть секрет: все наши инструкторы — специалисты по коррекции поведения собак. И мы никогда не ищем легких путей в дрессировке или обучении собак, мы всегда сначала наблюдаем за собакой, опрашиваем владельцев, выясняем истинную причину нежелательного поведения, и только потом переходим к главному: учим собаку тому, что хочет видеть ее владелец. Точнее, мы, конечно, учим владельца, как сделать так, чтобы собака соответствовала его ожиданиям, но собака — всегда неотъемлемый участник процесса.
 
Именно такую работу мы считаем единственно верной.
Нельзя научить гиперактивную собаку ходить рядом без обучения ее успокаиваться и расслабляться. Это будет не собака, а егоза, которая на рядовости будет забегать вперед, отбегать в сторону, пылесосить землю. Нельзя точно так же научить робкую собаку вообще ничему, если не развить у нее мотивацию и не повысить самооценку. Нельзя заниматься дрессировкой без умения разглядеть в собаке все ее сильные и слабые стороны, все ее особенности. Хорошая новость в том, что мы это умеем