Почему в СССР было хорошее образование, а сейчас все не так | Записки зубного детектива
Почему в СССР было хорошее образование, а сейчас все не так радужно
Когда я учился в школе, был у меня такой бзик — я всегда старался решать задачу не так, как требовалось по учебнику. Вот принципиально искал другие решения и все!
Если весь класс делал так, то я обязательно делал иначе. Если суть контрольной была именно в каком-то одном способе, то я решал двумя — сначала рисовал тот, который требовался, а потом выдавал какой-нибудь экзотический вариант решения.
У нас был замечательный учитель математики — Яков Межлумович. Очень строгий, его боялись, но уважали. Так он каждый раз после того, как мы сдавали тетради, первым делом лез в кучу и искал мою работу со словами: «А теперь посмотрим, что еще Эмиль тут понапридумывал». И это стимулировало думать, импровизировать, чтобы оправдать ожидания и удивлять снова и снова.
Не знаю, может, мне просто повезло с учителем, а может, тогда в образовании просто другие задачи ставились. Нас пытались научить нестандартно мыслить, изобретать, искать свои пути, а не красиво и «правильно» рисовать заранее кем-то утвержденные решения.
А что сейчас происходит? Ученик может абсолютно правильно решить задачу и получить тройку только за то, что в ответе вместо «осталось два шоколадных зайца» написал «осталось два зайца из шоколада» или не написал нужное слово «итого». Потому что «нужно правильно оформлять работу»!
Это дурацкое оформление какого-то лешего стало важнее, чем само решение! Плевать, как решал, по фигу, какой результат получил, главное — оформить по установленному кем-то стандарту!
В результате получаем не мыслителей, а стандартизованных роботов, которые с детства приучены к тому, что главное — делать все по правилам. Шаг влево, шаг вправо — расстрел, прыжок на месте — преступление против установленных требований.
Это ведь настоящее убийство! Убивают инициативность, творческие задатки, желание искать свой путь, мыслить нестандартно, искать разные пути. Гасят на корню инициативных гениев, а взамен плодят бесталанные серые личности!
Сейчас обсуждают достоинства и недостатки болонской системы, уход от ЕГЭ и прочие неимоверно важные для образования вещи.
Неужели кто-то думает, что достаточно обозвать систему не так, и она сразу заработает, даст результат и опередит все другие на голову вперед? По мне так не в названии дело, а в том, что мы упорно и безоглядно гробим то хорошее, что было в стране.
Ну научитесь, наконец, брать с Запада хоть что-то хорошее, там много всего крутого есть!
Ан нет, тащат всякую гадость!
