Дина Старовойтова | психолог, педагог, профориентолог

2022-07-04 14:47:00 Открыть/Комментировать

2022-07-04 14:46:44 НЕ СОРИТЕ, НЕ ДВИГАЙТЕ МЕБЕЛЬ

Пока вы отвечаете на вопрос про то, что же сказала девушка в итоге рассказа про своего не очень аккуратного молодого человека (см.предыдущий пост), рассажу еще историю. И немного порассуждаю на тему чистоты и обязанностей по дому у детей.

Моя коллега Настя Перкова ездила в Прагу по работе: заключала договор с фирмой, помогающей русским студентам при поступлении в чешские вузы. Дело было года три-четыре назад. Ей устроили экскурсию по кампус одного из университетов. В том числе, заходили в общежития.

Кампусы для студентов - это очень яркие, позитивные пространства. Но, как и везде, есть определенные правила, которые необходимо соблюдать. Это элементарные правила типа: распорядка дня, правил приема гостей и т.п. На этажах в общежитии развешаны стенды с правилами и объявлениями, из них можно узнать расписание курсов, работы библиотек, о работе кружков и об организации разных активностей. Объявления, для удобства, на разных языках, в том числе на русском. Но на русском есть отдельные объявления, которых нет на других языках. Их содержание описывает необходимость соблюдать чистоту: не кидать мусор мимо урн, не ломать мебель, мыться, вовремя сдавать белье в прачечную и т.п.

Мы все несем в общество те привычки и традиции, которые заложены в нас в семьях. И чистота - это не единственное, к чему нужно приучать ребенка. Бардак, на которе фиксируется огромное количество взрослых - это лишь одна из большого количества составляющих пресловутой самостоятельности.

Если для ребенка с детства созданы условия, в которых он растет самостоятельной личностью, включен в быт, его мнение важно, идеи слышны, с ним рассуждают, его поддерживают, принимают его переживания и состояния, помогают прожить, с ним ведут себя не как с неразумным неумелой «подрастешь - научишься», а дают пробовать и ошибаться — чистота и гигиена становятся само собой разумеющимся.

Бардак - это не проблема. Это симптом проблемы. Проблемой может быть, например, неумение взрослых отпускать детей и давать ошибаться, страх сепарации, гиперконтроль, излишняя требовательность, перфекционизм в отдельных вопросах («надо так, а вот так нельзя!»), строгость, неумение выстраивать коммуникацию из позиции взрослого и тп. У каждого свое - надо разбираться.

Хорошая новость: все можно поправить. Для этого нужно много и не много одновременно:
⁃ Захотеть
⁃ Набраться терпения
⁃ Научиться новым отношениям с ребенком
⁃ Расслабиться и получать удовольствие от процесса, а не стресс и ужас от моментов, когда не будет получаться (а не получаться будет, потому что в каждом обучении и изменении есть и успехи, и ошибки: позволяя их себе, проще позволять их и детям, когда они по щелчку не исполняют все по нотам).
⁃
Короче, искусство родительства - э то не только про чистые уши и постель без огрызков. Быть родителем - это научить детей быть счастливыми. А научить мы можем только тому, что сами умеем. Значит... нужно самим научиться быть счастливыми.

"Не успех делает нас счастливыми, а напротив, состояние счастья помогает нам добиться успеха". Шон Эйкор - профессор позитивной психологии Гарвардского университета. Открыть/Комментировать

2022-07-04 10:11:36 Привет!

Расскажу историю

Мы с вами, на прошлой неделе, начали говорить об обязанностях. Сделаю лирическое отступление и расскажу историю. Подслушано мной на недавней вечеринке. Собрались женщины, общались друг с другом. Возрасты разные. И вот одна молодая девушка рассказывает:

Начали встречаться с парнем. Цветы, конфеты - все дела. Он старше ее примерно на 6-7 лет. Приличная семья, научные работники, весь мир объездили, английский в совершенстве, заканчивает аспирантуру, сотрудник крупной компании с отличной, высокооплачиваемой должностью. Девушка тоже из приличной семьи. Не профессора, но родители с хорошим образованием, девушка учит английский, учится на дизайнера, работает. Впереди много планов. Встречаются с парнем, все прекрасно и решают начать жить вместе.

Через пару месяцев совместного проживания, когда быт начинает становиться не просто «приехали, поели заказанную пиццу, разъехались», а формируется, как организация совместного пространства - выясняется: парень не делает ничего. Вообще. Более того, ему нормально. Что по описанию? Коробки от пиццы, которую он заказывает на завтрак, обед и ужин — складируют возле двери. Когда их становится много, на них начинает складываться одежда. Посуда не моется, кружки по всей квартире, в некоторых начинает образовываться жизнь. Носки — где снял, там бросил. Кофе заварил, рассыпал, воду разлил - не уберет, будет засыхать. Кровать не заправляет, в ней можно встретить огрызки и фантики. Пыль не протирает. Пол не моет. Попытки поговорить ни к чему не приводят. «Меня все устраивает» - стандартный ответ.

Все в человеке хорошо: умный, красивый, перспективный - не жених, мечта! Но каждый день, убрав все с прошлого вечера, к вечеру после работы и учебы, девушка приходит в помойку (она работает и учится не дома, он работает дома, дистанционно). Договаривались, что будут убирать по очереди. Она - убирает. Он - тоже, но, скажем так, по-своему.

Его норма по уборке:
⁃ Помыть только то, что в раковине (кружки и тарелки, расставленные им по дому, нужно, чтобы кто-то принес в раковину, кастрюли тоже не пользуются популярностью и остаются грязными)
⁃ Пыль протирает только там, где видит или если на поверхности ничего не стоит
⁃ Коробки от пиццы? Я не видел (ну понятно, они под одеждой)
⁃ Носки? Записывает под кровать.
⁃ Белье надо постирать? А пусть все вместе: и цветное, и белое крутится - так быстрее

Прервусь, чтобы вас не утомлять и продолжим в следующем посте. А пока, внимание вопрос: «Что сказала девушка, подытожив рассказ о своем молодом человеке?» Открыть/Комментировать

2022-07-01 12:36:36 Channel name was changed to «Дина Старовойтова | психолог, педагог, профориентолог» Открыть/Комментировать

2022-07-01 12:35:07 ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ЭТО ОБЪЯВЛЕНИЕ:

- этот канал я создавала, когда решила организовать центр. Поэтому он так и называется. Но, в силу обстоятельств, он стал моим каналом, который веду только я и который дублирует мой контент в соцсетях. Чтобы не искать меня везде и чтобы здесь было легче найти, я переименую канал в Дина Старовойтова

Пишу об этом, чтобы мы не потерялись Открыть/Комментировать

2022-07-01 12:25:00 Обязанности —

Это не прихоть родителей. Это не помощь им по дому. Не разгрузка родительской нагрузки. Хотя и все это тоже, но это вторично.

Обязанности и вовлечение ребенка в них — это залог того, насколько самостоятельным и готовым ко взрослой жизни будет ребенок к моменту оставления родительского гнезда.

Умение справляться с обязанностями, которое прививается с детства, дает возможность с возрастом справляться со все более сложными задачами. Сегодня ребенок сам знает, как разобраться с маленькой ранкой на коленке - завтра он не растеряется, если с ним случится что-то более серьезное (ангина, например, в момент проживания в студенческой общаге).

Важный момент во всем этом еще и то, что родители, видя в детях умение принимать решения, действовать автономно, без их контроля и наставлений - чувствуют больше уверенности за своих детей. Это очень интересный феномен: чем больше ребенок все делает сам, тем больше мы ему доверяем, чем больше мы ему доверяем, тем большие обязанности он готов брать на себя, тем больше мы ему доверяем и так далее. Самостоятельный ребенок, воспитанный на тренажере «домашний быт», вызывает меньше тревожных мыслей за свое будущее.

⁃ Как он будет потом жить?
⁃ Справится ли он сам, без меня?
⁃ Он ведь ничего не будет делать, если не заставить!

— все эти тревоги убираются как раз с помощью вовлечения ребенка в бытовые обязанности. Открыть/Комментировать

2022-07-01 12:18:33 Дальше — шок-контент. Убираем слабонервных)))

Сейчас накидаю вам инфу о том, что должен уметь ребенок по годам. Сегодня от 3х до 6ти лет:

Домашние обязанности трехлетнего ребенка
Собрать и положить игрушки в соответствующее место
Положить книги и журналы на полку
Отнести салфетки, тарелки и приборы на стол
Убрать за собой оставшиеся после еды крошки*
Очистить свое место за столом*
Чистить зубы, мыть и вытирать руки и лицо, причесываться
Самому раздеться, с небольшой помощью – одеться
Вытереть за собой следы «детской неожиданности»
Донести небольшие продукты до нужной полки, убрать вещи на нижнюю полку
Со «*» - то что не обязательно должно быть идеально, но точно ДОЛЖНО БЫТЬ

Домашние обязанности четырехлетнего ребенка
Сервировать стол, в том числе хорошими тарелками
Помочь убрать купленные в магазине, не хрупкие товары
Под наблюдением родителя помогать в покупке круп, макарон, сахара, печенья, конфет, хлеба
По расписанию давать корм домашним животным
Помогать прибирать в саду и во дворе на даче
Помогать расстилать и убирать постель
Помогать мыть посуду или с помощью загружать посудомоечную машину
Протирать пыль
Намазывать масло на хлеб. Готовить холодные завтраки (хлопья, молоко, сок, крекеры)
Помогать приготовить простой десерт (положить украшение на торт, добавить варенье в мороженое)
Делиться с друзьями игрушками
Доставать из почтового ящика почту
Играть дома без постоянного наблюдения и без постоянного внимания взрослых
Развешивать носки и носовые платки на сушке
Помогать складывать полотенца
Помогать - это не полностью обязанность ребенка, а его соучастие в деятельности, работа вместе с родителями

Домашние обязанности пятилетнего ребенка
Помогать планировать приготовление пищи и закупку отдельных товаров (хлеб, масло, молоко, что-то простое и обычное для семьи)
Самому приготовить бутерброды или простой завтрак и убрать за собой
Самостоятельно наливать себе питье
Сервировать обеденный стол
Сорвать с грядки салат и зелень
Добавлять по рецепту некоторые ингредиенты
Расстилать и убирать кровать, прибирать комнату
Самостоятельно одеваться и убирать одежду
Чистить раковину, туалет и ванну
Сортировать белье для стирки. Складывать отдельно белое, отдельно цветное
Складывать и убирать чистое белье
Отвечать на телефонные звонки
Помогать прибирать квартиру
Оплачивать мелкие покупки
Помогать мыть машину
Помогать выносить мусор
Самостоятельно решать как потратить свою часть семейных денег, предназначенных для развлечений
Кормить своего питомца и убирать за ним
Самостоятельно завязывать шнурки

Домашние обязанности шестилетнего ребенка
Самостоятельно подбирать себе одежду по погоде или для определенного случая
Пылесосить ковер
Поливать цветы и растения
Чистить овощи
Готовить простую пищу (горячие бутерброды, вареные яйца)
Собирать вещи в школу (если уже ходит в школу) или на занятия помимо школы
Помогать развешивать белье на сушилку
Собирать дрова для костра в походах или на отдыхе
Собирать граблями сухие листья, полоть сорняки на даче, огороде
Прогуливать домашних животных
Нести ответственность за свое мелкие раны (знать, чем помазать ранку, как наклеить пластырь и тп)
Выносить мусор
Приводить в порядок ящик, где хранятся столовые приборы
Накрывать на стол Открыть/Комментировать

2022-07-01 12:12:02 А как вы думаете, зачем нужны детям обязанности по дому? Напишите в комментариях к этому сообщению свои мысли Открыть/Комментировать

2022-07-01 12:11:16 Открыть/Комментировать

2022-07-01 12:09:44 Большая часть отвечающих, считала (в прошлом опросе), что обязанности важны и нужны

Посмотрим, как будет тут. Я сейчас работаю с мамой мальчика, как раз разбираем «помощь детей по дому». Есть несколько важных моментов в этой теме. Самый важный — дети вам не помогают. То есть обязанности по дому - это не помощь.

Как так? - спросите вы)
Да, вот так))) Помощь нужна тем, кто не может справиться с задачей сам. А вы вполне можете самостоятельно всю работу по дому делать без чьей-либо помощи. Значит, если мы делим обязанности по ведению быта с детьми - это не помощь.

А что это? - снова спросите вы)
Это — СОтрудничество. О помощи просят, о сотрудничестве - договариваются. Открыть/Комментировать