Вопрос: Дима, как ты справляешься с тем, когда ученики работаю | Дима Горелышев

Вопрос: Дима, как ты справляешься с тем, когда ученики работают безответственно, тяп-ляп, не раскрывают свой потенциал и на это грустно смотреть потому что потенциал большой?

Я легко с этим справляюсь, потому что это не моя боль. Если я замечаю, что человек работает вполсилы, я конечно обращу его внимание на это. Тут зависит от конкретного человека — кого-то нужно похвалить и поддержать, предложить помощь, кого-то нужно неожиданно поругать, кому-то дать дополнительное задание или предложить перерыв. Но если это все не помогает, и человек продолжает работать абы как, — скорее всего ему неинтересно. А если так, то потенциал значения не имеет. Преподаватель может поддержать, но все время вручную поджигать интерес ученика нет смысла. Нет, так нет — работаю с теми, кому интересно.