Вопрос: «Было бы интересно узнать про наброски 'беспроигрышной | Дима Горелышев

Вопрос: «Было бы интересно узнать про наброски "беспроигрышной лотереи", какие критерии у жеребьевки, какие пункты там могут быть»

Речь о задании, которое давал группам о рисовании человека в @prostayashkola. Суть такая: все участники пишут на бумажках задания — что нарисовать или как нарисовать. Затем эти бумажки перемешиваются и раздаются по одной перед каждой новой позой, — нужно придумать решение задачки, которая досталась.

Первая польза от упражнения — само формулирование задания: перебираешь в уме возможные варианты, вспоминаешь свой опыт и то, что видел у других. Задания могут быть общими: «портрет», «руки» или «фигура в среде». Или очень конкретными: «сквозь очки Оли» или «ракурс головы такой, чтобы были видны ноздри», или «модель — герой сюжетной эпической картины (менять пропорции, придумывать персонажей нельзя, работать только с натурой и аудиторией)». Никаких ограничений в формулировках, но придумывая задание нужно помнить, что тебе может выпасть твое же задание.

Вторая польза — поиск решения здесь и сейчас, активное взаимодействие с натурой: какой выбрать ракурс, как закомпоновать, с чего начать, на чем сделать акцент. Совсем другие ощущения от процесса, чем на обычных набросках — азартно.

После лотерейного этапа был второй, когда каждый участник выбирал одну из выпавших тем на все занятие и развивал находки первого рисунка в серию.

Кайф задания в том, что все происходит как бы само: участники подпитываются друг от друга, смелеют, придумывают все более интересные задания и решения. Видно, что они могли бы и сами ставить себе подобные задачи в личной практике, но как будто ждали разрешения, не знали, что так можно.

Мы рисовали фигуру, а вообще задание применимо к любой натуре. Можно практиковать с друзьями, в рисовальных студиях, школах, вузах.

Для примера рисунки Влада Самсонова и Ивана Кобрина, участников групп о рисовании человека и ведущих наших практик.
#простаяшкола #методика #ответынавопросы