НА ПОЛЯНКЕ. ЛЕТНЯЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО УПОТРЕБЛЕНИЯ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ
Задачи:
-расширение и обогащение словарного запаса по ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТЕМЕ "НАСЕКОМЫЕ";
-совершенствование грамматического строя речи (согласование числительного и существительного в роде, числе, падеже; отработка употребления предлогов на, над, под, по);
-развитие зрительного внимания, памяти.
Вариант 1
Логопед выставляет на наборное полотно большую картину с изображением лесной поляны и просит детей назвать тех насекомых, которые здесь живут. Затем спрашивает, где находятся насекомые. дети должны составить предложения с предлогами, а логопед просит назвать те «маленькие слова», которые они использовали при составлении предложений.
Паук сидит на паутине. Маленькое слово НА. Улитка ползет по земле. Маленькое слово ПО.
