КиберЛенинка

2023-04-13 23:23:18 Использование «мусорных» источников способно убить курсовую работу и перечеркнуть все твои старания. Будь у тебя хоть 146% оригинальности в антиплагиате, это не спасет работу, если она написана с опорой на низкосортные интернет-источники.

https://bibloid.ru/kursach/bibliography/sources.html?utm_source=telegram.me&utm_medium=social&utm_campaign=ispolzovanie-musornyh-istochnikov-spos Открыть/Комментировать

2023-04-13 21:21:06 Подборка научной литературы: Волевые особенности, как фактор профессионального самоопределения студентов-выпускников

1. Акбиева З. С. Карьерные перспективы: влияние социальных условий, личностных особенностей и карьерных ориентаций // Вестник Дагестанского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки. 2006. № 3. С. 72-75. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kariernye-perspektivy-vliyanie-sotsialnyh-usloviy-lichnostnyh-osobennostey-i-kariernyh-orientatsiy

2. Аникеева Н. В. Значение волевых качеств личности в профессиональном становлении // Вестник Московского университета МВД России. 2013. № 5. С. 242-245. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-volevyh-kachestv-lichnosti-v-professionalnom-stanovlenii

3. Астафьева И. Н. Содержание и структура жизненных планов, нацеленных на личностный рост, у студентов-выпускников // Северо-Кавказский психологический вестник. 2010. Т. 8. № 4. С. 42-45. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-i-struktura-zhiznennyh-planov-natselennyh-na-lichnostnyy-rost-u-studentov-vypusknikov

4. Астафьева И. Н. Содержание компонентов и личностные детерминанты карьерного, матримониального планов и плана личностного роста студентов-выпускников // Российский психологический журнал. 2011. Т. 8. № 2. С. 37-41. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-komponentov-i-lichnostnye-determinanty-kariernogo-matrimonialnogo-planov-i-plana-lichnostnogo-rosta-studentov-vypusknikov

5. Атаманова И. В., Стариченко О. Н., Богомаз С. А. Психологические особенности магистрантов и аспирантов, обучающихся в вузах с ориентацией на классическое и инженерное образование // Вестник Томского государственного университета. 2013. № 367. С. 128-135. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-magistrantov-i-aspirantov-obuchayuschihsya-v-vuzah-s-orientatsiey-na-klassicheskoe-i-inzhenernoe

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru Открыть/Комментировать

2023-04-13 14:44:23 Страх это эмоция, возникающая в ситуациях угрозы биологическому или социальному существованию индивида и направленная на источник действительной или воображаемой опасности. В отличи от боли и других видов страдания, вызываемых реальным действием опасных для существования факторов, страх возникает при их предвосхищении.

В зависимости от характера угрозы интенсивность и специфичность переживания страха варьирует в достаточно широком диапазоне оттенков (опасение, боязнь, испуг, ужас). Если источник опасности является неопределенным или неосознанным, возникающее состояние называется тревогой. Функционально страх служит предупреждением о предстоящей опасности, позволяет сосредоточить внимание на ее источнике, побуждает искать пути ее избегания. В случае, когда страх достигает силы аффекта (панический страх, ужас), он способен навязывать стереотипы поведения (бегство, оцепенение, защитная агрессия).

https://cyberleninka.ru/article/n/cotsialnye-fobii-prichiny-vozniknoveniya-i-vliyaniya-na-povedenie-cheloveka Открыть/Комментировать

2023-04-13 09:09:13 Подборка научной литературы: Высшее образование в России и мире

1. Аржанова И. В. и др. Обучение иностранных граждан в опорных вузах Российской Федерации в интересах использования "мягкой силы" // Высшее образование в России. 2019. № 8-9. С. 9-20. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-inostrannyh-grazhdan-v-opornyh-vuzah-rossiyskoy-federatsii-v-interesah-ispolzovaniya-myagkoy-sily

2. Беляков С. А., Краснова Г. А. Экспорт высшего образования: состояние и перспективы в России и в мире // Университетское управление: практика и анализ. 2016. № 6 (106). С. 26-34. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/eksport-vysshego-obrazovaniya-sostoyanie-i-perspektivy-v-rossii-i-v-mire

3. Берестов А. В. и др. Проект «Национальный исследовательский университет» -драйвер российского высшего образования // Высшее образование в России. 2020. № 6. С. 22-34. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proekt-natsionalnyy-issledovatelskiy-universitet-drayver-rossiyskogo-vysshego-obrazovaniya

4. Богуславский М. В., Неборский Е. В. Высшее образование в российской традиции: опыт и современность // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2014. № 9. С. 229-232. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vysshee-obrazovanie-v-rossiyskoy-traditsii-opyt-i-sovremennost

5. Богуславский М. В., Неборский Е. В. Концепция развития системы высшего образования в России // Мир науки. Педагогика и психология. 2016. Т. 4. № 5. С. 7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptsiya-razvitiya-sistemy-vysshego-obrazovaniya-v-rossiiВысшее образование в России и мире

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru Открыть/Комментировать

2023-04-12 22:22:14 Интересный и продуктивный процесс или мучительная каторга? Ощущения от работы над дипломом зависят от настроения дипломного руководителя. Из этого урока ты узнаешь, как правильно выбрать наставника.

#КиберДиплом

https://bibloid.ru/diplom/adviser/?utm_source=telegram.me&utm_medium=social&utm_campaign=interesnyy-i-produktivnyy-protsess-ili-mu Открыть/Комментировать

2023-04-12 21:21:06 Подборка научной литературы: Понятие и признаки государства

1. Алаева С. А. Марксистская теория происхождения государства // Проблемы совершенствования законодательства : сборник научных статей студентов юридического факультета. Выпуск-84/19. Махачкала, 2019. С. 30-32. URL: https://disk.yandex.ru/i/wDa6bDyjQt8P4Q

2. Бялт В. Теория государства и права в схемах : Учебное пособие для бакалавриата и специалитета. Москва: Юрайт, 2018. 447 с. URL: https://books.google.ru/books?id=GBhfDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=ru&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false

3. Гаврилюк Р. В., Носаненко Г. Ю., Арсланов Л. Э. Теории происхождения государства: общая характеристика // Актуальные проблемы современности: наука и общество. 2021. № 2 (31). С. 10-13. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-gosudarstva-obschaya-harakteristika

4. Головкин Р. Б., Третьякова О. Д., Борисова И. Д. и др. Теория государства и права: учебное пособие. Владимир: ВлГУ, 2020. 680 с. URL: https://dspace.www1.vlsu.ru/bitstream/123456789/8474/1/02014.pdf

5. Захарова Н. О. Теории массового общества // Молодежь и наука: шаг к успеху : Сборник научных статей 6-й Всероссийской научной конференции перспективных разработок молодых ученых. В 3-х томах.. Курск, 2022. Т. 1. С. 285-289. URL: https://disk.yandex.ru/i/TUzevA-QElz0qQ

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru Открыть/Комментировать

2023-04-12 16:44:20 Статья посвящена вопросу семантики и семиотики запаха в контексте романтических отношений мужчины и женщины. Рассматриваются приемы и средства языковой репрезентации женской и мужской ольфакторности, определяется с пецифика использования отдельных лексических единиц для передачи запаховых ощущений, испытываемых влюбленными. Единицей исследования явились текстовые фрагменты из произведений художественной литературы, описывающие сцены общения влюбленных на немецком языке. Обращение к художественным текстам было продиктовано непубличностью, интимностью романтических отношений, невозможностью их эмпирического наблюдения, исключающими возможность использования реальных текстов обиходного дискурса.

https://cyberleninka.ru/article/n/lyubov-i-zapahi-reprezentatsiya-olfaktornosti-v-romanticheskom-diskurse Открыть/Комментировать

2023-04-12 14:14:11 Подборка научной литературы: Воспитательный и обучающий потенциал обучения цитированию

1. Архипова С. В. Приемы работы с текстом в образовательном процессе // Современное педагогическое образование. 2020. № 2. С. 175-179. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/priemy-raboty-s-tekstom-v-obrazovatelnom-protsesse

2. Богданова Е. С. Обучение правилам цитирования на уроках русского языка в старших классах // Русский язык в школе. 2017. № 2. С. 28-32. URL: https://www.riash.ru/jour/article/view/519/519

3. Вакурова О. А., Филиппова О. А. Формирование и оценка навыков самостоятельной подготовки письменных работ в общем образовании // Открытое образование. 2021. № 3. С. 4-14. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-i-otsenka-navykov-samostoyatelnoy-podgotovki-pismennyh-rabot-v-obschem-obrazovanii

4. Марченко В. И. "Цитата". Урок русского языка. 8 класс // Мастер-класс. 2016. № 9. С. 31-33.

5. Островская И. Ю. Как подготовить текст на "пятёрку"? // Народное образование. 2016. № 1 (1454). С. 108-114. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kak-podgotovit-tekst-na-pyatyorku

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru Открыть/Комментировать

2023-04-11 23:23:16 И вот после неимоверных усилий пальцы все-таки легли на клаву. И начали что-то набирать по теме курсача. Сосредоточенно, усердно! Но утром посмотришь на написанное — это же какой-то рандомный набор слов, будто котяра чесал спину о кнопки всю ночь! Почему символов с пробелами всё больше, а финал курсача ближе не становится?

Дело в непонимании основы твоего курсача. Вода, конечно, это основа всего живого, но на одной воде суп не сваришь. Первое, что тебе нужно, это фундамент курсача, на который будет прирастать остальной текст.

https://bibloid.ru/kursach/start/?utm_source=telegram.me&utm_medium=social&utm_campaign=i-vot-posle-neimovernyh-usiliy-paltsy-vs Открыть/Комментировать

2023-04-11 21:21:05 Подборка научной литературы: Пути сообщения на Руси в XII-XV вв

1. Джаксон Т. Н. [и др.] Русская река : речные пути Восточной Европы в античной и средневековой географии. Москва: Знак : Яз. славянских культур, 2007. 358 с.

2. Дзюбан В. В. Торговые пути восточных славян и их значение // Мировые цивилизации. 2021. Т. 6. № 2. С. 37-46. URL: https://wcj.world/14iamz221.html

3. Житенев С. Ю. История русского православного паломничества в X-XVII веках. Москва: Индрик, 2007. 479 с.

4. Загоскин Н. П. Русские водные пути и судовое дело в допетровской России. Казань: Лито-тип. И.Н. Харитонова, 1910. 505 с. URL: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01003757930?page=5&rotate=0&theme=white

5. Киреева К. М. Торговый путь от берегов волгив Древнюю Русь через Верхнее Посурье и Примокшанье в XI–XIV веках // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия История. Международные отношения. 2013. Т. 13. № 2. С. 89-91. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/torgovyy-put-ot-beregov-volgiv-drevnyuyu-rus-cherez-verhnee-posurie-i-primokshanie-v-xi-xiv-vekah

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru Открыть/Комментировать