МЕТОДИЧКА ОО

2022-10-10 18:19:00 Вопрос Как правильно выставлять оценки ученику 3 класса надомнику по АООП с УО вариант 1. Где посмотреть точные критерии по каждому предмету? Столкнулись впервые, РОО ничем не помогло.

Ответ Федеральное законодательство требований не содержит. Школа сама определяет, как и в каких формах проводить текущий контроль и промежуточную аттестацию детей с ОВЗ. Закрепите особые формы аттестации для таких детей в локальном акте организации. Например, в Положении о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации.

Требования к результатам освоения АООП устанавливает ФГОС для детей с у/о (ин), утв. Приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599. Оценочные материалы определяют форму контроля достижения планируемых результатов (например, контрольные работы, тестирования по периодам освоения предмета). Определите их форму в организационном разделе образовательной программы. Учтите систему оценивания планируемых результатов в целевом разделе программы, отразите их в локальном акте о промежуточной аттестации. Содержание оценочных материалов по предметам учителя определяют в рабочих программах. Каждый планируемый результат должен быть зафиксирован. Для этого учитель может предусмотреть, чтобы школьник выполнил контрольную работу, диктант, изложение, тест, заполнили анкету или опросник. Открыть/Комментировать

2022-10-08 17:27:26 Вопрос Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, что делать, если ученик не сдал (получил "2") один предмет (ОГЭ) осенью. Можем ли мы его оставить на повторное обучение в 9 классе? Или лучше оформить семейное обучение? Какой вариант правильный?

Ответ Если ученик не сдал ГИА-9 в резервные сроки, то родители могут написать заявление и попросить оставить ребенка на повторное обучение (абз. 9 п. 26 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 22.03.2021 № 115). В таком случае школа издает приказ и оставляет подростка учиться в девятом классе второй раз.

Повторное обучение ребенок проходит в обычном порядке. Дополнительных документов оформлять не надо. Подросток вправе обучаться по всем предметам с остальными девятиклассниками или по индивидуальному учебному плану. Зафиксируйте в локальных актах правила повторного обучения, особенности промежуточной аттестации и возможность зачета результатов прошлого года (письмо Минпросвещения от 26.12.2019 № 04-1549).

Допустите учащегося снова до ГИА, если у него годовые отметки по всем предметам учебного плана за девятый класс не ниже удовлетворительных (п. 11 и 76 Порядка ГИА-9). Ученик не должен сдавать повторно собеседование. Оно для прохождения ГИА бессрочное.

По итогам обучения в девятом классе ученик сдает ГИА по тем предметам, по которым не набрал минимального количества баллов год назад. Открыть/Комментировать

2022-10-08 17:25:23 Вопрос Коллеги, подскажите, научите, пожалуйста, по какому принципу проводим контрольные работы в конце четверти? По каким предметам обязательно, по каким выборочно? Спасибо.

Ответ
По всем предметом УП. Предусмотрите в положении о текущем контроле и промежуточной аттестации безотметочную форму по физкультуре, музыке и ИЗО. Это позволит вписать в аттестат по этим предметам «зачтено» или « не зачтено» вместо оценки (п. 5.3 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 05.10.2020 № 546). Отдельный локальный акт составлять не нужно. Например, зафиксируйте в положении, что в начале изучения ИЗО, музыки и физкультуры учителя оценивают детей по балльной системе, а в последний год – по системе «зачтено» / «не зачтено». Годовую отметку по предмету также предложите выставлять по системе «зачтено» / «не зачтено». Открыть/Комментировать

2022-10-07 15:37:43 Опубликовали единые требования к электронным кадровым документам....................
Минтруд утвердил единые требования к составу и форматам электронных документов, связанных с работой. Их надо применять, если оформляете документ без дублирования на бумажном носителе – с 1 марта 2023 года.
Министерство установило требования к документам такие же, какие действуют для государственных информационных систем. Это позволит сделать документы работодателя доступными на портале госуслуг – как требует часть 5 статьи 22.1 Трудового кодекса.

Из требований видно, какие элементы должны присутствовать всегда, а какие можно не использовать. Например, каждый документ должен содержать полное наименование организации работодателя, ее ИНН и ОГРН, наименование документа и его код, дату подписания, наименование файла, содержащего электронную подпись, размер каждого файла в байтах и т.д.

В структуру электронного документа могут входить пять частей:

основная часть – в формате pdf;
приложения к основной части в любом доступном формате, которое позволяет зафиксировать текст в виде табличных, графических и структурированных данных (при наличии);
электронная подпись;
машиночитаемая доверенность, выданная для подписания электронного документа (при наличии) – оформленная по требованиям приказа Минцифры от 18.08.2021 № 858;
описание электронного документа – в отдельном файле формата XML с названием «wredc_data.xml».
Минтруд также приложил перечень кодов для разных типов документов. Для удобства их классифицировали по темам, которые частично совпадают с разделами Трудового кодекса. Например, код 01 имеют документы для приема на работу, 02 – для оформления рабочего времени и отдыха, 03 – для материальной ответственности и т.д.

Источник: приказ Минтруда от 20.09.2022 № 578н. Открыть/Комментировать

2022-10-06 18:42:46 Школы освободили от проверок в 2023 году....
Правительство решило не проводить все плановые проверки государственных и муниципальных школ в 2023 году (постановление от 01.10.2022 № 1743). Остальные организации проверят, если они относятся к категориям чрезвычайно высокого и высокого риска.
Мораторий на проверки действует с 2022 года. Но в следующем году его расширят. Плановые контрольные мероприятия не будут проводить в отношении государственных и муниципальных учреждений начального, основного и среднего общего образования – даже если они относятся к категориям чрезвычайно высокого и высокого риска.

Однако надзорным органам оставили возможность провести профилактический визит, от которого нельзя отказаться. Это отличает его от обычного профилактического визита по статье 52 Федерального закона от 31.07.2020 № 248-ФЗ.

Визит может длиться один день. Его можно продлить максимум на три рабочих дня. В ходе визита инспекторы вправе оценивать соблюдение обязательных требований и проводить:

осмотр;
отбор проб и образцов;
истребование документов;
испытания, инструментальные обследования и экспертизы.
Если по результатам профилактического визита выявят нарушения обязательных требований, то выдадут предписание об их устранении. В отличие от плановых проверок, по результатам профилактического визита не предусмотрены штрафы и наказания.

Профилактические визиты в отношении государственных и муниципальных школ с категориями чрезвычайно высокого и высокого риска включат в программу профилактики рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям на 2023 год. Ее публикуют на сайте надзорного ведомства.

Источник: постановление Правительства от 01.10.2022 № 1743. Открыть/Комментировать

2022-10-04 17:45:54 Циклограмма приказов школы Открыть/Комментировать

2022-10-03 16:46:39 Вопрос Как правильно выставлять оценки ученику 3 класса надомнику по АООП с УО вариант 1. Где посмотреть точные критерии по каждому предмету? Столкнулись впервые, РОО ничем не помогло.
Ответ Федеральное законодательство требований не содержит. Школа сама определяет, как и в каких формах проводить текущий контроль и промежуточную аттестацию детей с ОВЗ. Закрепите особые формы аттестации для таких детей в локальном акте организации. Например, в Положении о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации.

Требования к результатам освоения АООП устанавливает ФГОС для детей с у/о (ин), утв. Приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599. Оценочные материалы определяют форму контроля достижения планируемых результатов (например, контрольные работы, тестирования по периодам освоения предмета). Определите их форму в организационном разделе образовательной программы. Учтите систему оценивания планируемых результатов в целевом разделе программы, отразите их в локальном акте о промежуточной аттестации. Содержание оценочных материалов по предметам учителя определяют в рабочих программах. Каждый планируемый результат должен быть зафиксирован. Для этого учитель может предусмотреть, чтобы школьник выполнил контрольную работу, диктант, изложение, тест, заполнили анкету или опросник. Открыть/Комментировать

2022-09-30 10:54:39 ВНИМАНИЕ
При использовании примерных ООП, учтите, что они носят рекомендательный характер

ФГОС не распределяет изучение предметов по годам обучения. Школа самостоятельно определяет, в каких классах изучать учебные предметы и в каком объеме – количество часов в неделю и учебный год.

Главное, соблюсти пропорцию часов обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, с учетом того, что туда входят часы внеурочной деятельности. Открыть/Комментировать

2022-09-30 10:54:00 ВНИМАНИЕ
Не называйте предметы, курсы и модули по выбору так же, как назвали предметы, курсы и модули в обязательной части учебного плана

Проверяющие не смогут различить, где обязательная дисциплина, а где по выбору, и решат, что вы нарушили соотношение частей ООП. Открыть/Комментировать

2022-09-30 10:48:48 Как утвердить и изменить учебный план
Учебный план входит в состав ООП, поэтому утвердите его вместе с основной программой. Отдельно издавать приказ об утверждении учебного плана не надо.

Изменения в учебный план можно вносить в течение учебного года, если необходимо. Обсудите новый учебный план на педагогическом совете. Издайте приказ о внесении изменения в ООП и приложите учебный план.

Разместите учебные планы каждой ООП в виде электронных документов, подписанных электронной подписью на сайте школы – в подразделе «Образование» раздела «Сведения об образовательной организации» (п. 3.4 Требований, утв. приказом Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831). Открыть/Комментировать