Мой ребенок | Детишки

2024-04-22 17:32:43 Запугивание.
Еще одна насильственная форма воспитания, основанная на манипуляциях и насильственных приемах.

Когда человек не знает, как достичь своего, и при этом очень хочет заставить, чтобы было по его воле, иначе это проигрыш и провал, он прибегает к ультиматумам, шантажу и другим негативным формам коммуникации, позволяющим контролировать другого при помощи страха.

К чему это приводит в будущем
Регулярные запугивания формируют минус-программу, при которой человек убежден в том, что любое его действие обречено на неудачу, за что бы он ни взялся, все будет не так, как это нужно. И он начинает исполнять желания других или живет в постоянном страхе наказания, и при малейшем конфликте чувствует себя проигравшим и сбегает.

Важно помнить о том, что, пугая ребенка из лучших побуждений, вы делаете ему медвежью услугу: не проясняя с ним истинное положение вещей, вы невольно способствуете тому, что тормозится развитие логики и ребенку сложно выстраивать причинно-следственные связи. Открыть/Комментировать

2024-04-20 20:55:07 Создайте любящую и мирную обстановку

Ребенок одинаково воспринимает как хорошее, так и плохое.

Поэтому вам нужно создать позитивную обстановку, в которой ребенок будет чувствовать себя безопасно. Такая обстановка хороша для того, чтобы он получал новые знания и исследовал окружающий мир.

Любые отрицательные факторы могут навредить ребенку, вызвав у него фобии или задержки развития. Открыть/Комментировать

2024-04-18 15:04:49 Интересное о детях

Для маленьких детей плач — это способ общения. Отвечая на плач малыша, обнимая его и успокаивающе разговаривая с ним, вы закладываете ребенку чувство доверия и безопасности.

Мальчики и девочки имеют одинаковые физические, умственные, эмоциональные и социальные потребности. У обоих одинаковые способности к обучению. У обоих одинаковая потребность в ласке, внимании и одобрении.

Дети быстро учатся, когда с рождения чувствуют себя в безопасности и видят, что их любят, когда они играют и общаются с членами семьи и другими близкими им людьми. Чем чаще они это чувствуют, слышат и видят, тем быстрее они учатся.

Такие дети более уверены в себе, обладают хорошей самооценкой и могут легче справляться с жизненными трудностями. Открыть/Комментировать

2024-04-16 21:51:32 Давайте адекватную обратную связь

Многие исследования говорят о том, что примерно к 2 годам ребенок начинает обесценивать два слова, которые постоянно повторяют родители: «молодец» и «нельзя».

На эти слова ребенок вообще перестает реагировать. Они представляют собой неадекватную обратную связь. Когда ребенок лезет в лужу, мы не говорим ему: «Она холодная, тебе будет неприятно, сыро». Мы не даем пережить ему этот опыт, мы твердим ему «нельзя, нельзя, нельзя!»

Интересно, что подобное происходит и с положительной мотивацией. Вместо того чтобы сказать: «Какое красивое солнце ты нарисовал, ты поднял мне настроение», мы твердим: «Молодец». Слова и понятия обесцениваются. Открыть/Комментировать

2024-04-14 20:26:24 Движение детей

Двигательная активность важны не только для физического развития детей.

Через движение (в процессе игр, взаимодействия друг с другом) развивается социальное поведение ребенка, социальные отношения между детьми. Дети учатся навыкам кооперирования, учету желаний и ощущений других детей.

Одновременно развиваются навыки самоутверждения в коллективе, коммуникабельности. Способность детей к игровой активности зависит от возраста.
Дети до 2-х лет играют обычно в одиночку или рядом друг с другом.

На 3-м году жизни наступает фаза, когда дети уже пытаются впервые кооперироваться для подвижной игры и через совместные движения (действия) развивать навыки социального поведения. Часто это выражается в ролевых играх.

Начиная с 5 лет появляются командные игры, в которых ребенок пробует себя в играх "по правилам" и соревновательных играх. При этом дети начинают уже сопоставлять и очерчивать некоторые правила окружающего мира, учатся понимать свои способности и возможности, способности других детей. Открыть/Комментировать

2024-04-12 20:06:41 Современные родители зачастую не позволяют детям испытывать риск

Мы живем в мире, в котором опасности окружают нас на каждом шагу. Понимая это, мы делаем все, чтобы защитить наших детей.

Но психологи из Европы уверены: если ребёнок не играет на улице, если ему ни разу не пришлось упасть и ободрать коленку, то во взрослой жизни он часто страдает всевозможными фобиями и комплексами.

Детям нужно несколько раз упасть, чтобы понять, что в этом нет ничего страшного. Подростку нужно поссориться и пережить горечь утраты первой любви, чтобы стать эмоционально зрелым – без этого невозможны длительные отношения.

Если родители исключают все риски из жизни детей, есть высокая вероятность того, что ребёнок в будущем станет высокомерным, заносчивым и у него будет низкая самооценка. Открыть/Комментировать

2024-04-11 16:32:49 Научные исследования Ребёнок очень разборчив в еде

В чем состоит открытие:
20% детей старше двух лет в той или иной степени бывают разборчивы в еде. Что-то малышу нравится, и это он ест с удовольствием, а что-то, наоборот, невозможно заставить съесть никакими уговорами.

Родителям обычно советуют относиться к этому философски. Ну период такой, пройдет. И как правило, действительно, или проходит, или — когда родители успокаиваются и перестают заставлять — ребенок просто продолжает не есть то, что не любит. Даже когда вырастет.

Новое исследование показало, что к такому детскому поведению нужно относиться серьезнее. Более 50% детей, у которых замечено выборочное отношение к еде, проявляли симптомы психологического беспокойства и даже депрессии.

Если ваш малыш просто не любит вареные овощи (а кто их любит), паниковать не стоит. Но если вы замечаете, что количество того, что он отказывается есть, растет, стоит последить за ним повнимательнее. Что-то его, возможно, беспокоит. Открыть/Комментировать

2024-04-10 08:16:45 Наверное, каждой будущей маме говорили: «Спи, пока можешь спать. Когда родится ребенок, спокойного сна уже не будет».

Спешу обрадовать будущих мам, это не так. Сон будет. Но!

К сожалению, выспаться вперед нельзя (а было бы славно), но отдыхать хочется, особенно в первые полгода жизни малыша.

Спите, пока есть спит ваш малыш. Попробуйте поспать первый сон с ним, а во время второго сна выделить время для себя/домашних дел.

Конечно, дневной сон малыша для многих единственная возможность приготовить обед и помыть пол. А если вспомнить, что мать - тоже человек, и хочет, например , книгу почитать или в телефоне посидеть, пока ее ребенок спит, то мысль о сне вообще уходит.

Но поверьте, действительно, вы не станете плохой мамой/хозяйкой, если не сразу помоете пол или уберете кружки со стола.

Попробуйте делать какие-то домашние хлопоты вместе с малышом.

И не забывайте слушать себя Открыть/Комментировать

2024-04-09 06:46:34 Крик и оскорбления

Перегруженные заботами, загнанные стрессом родители нередко срываются на детей-«повышают голос, переходят на крик.

Это всегда разрушительно для отношений и очень плохо для ребенка. Крик, агрессия-это признак бессилия, так как родитель, способный аргументированно убедить ребенка в своей правоте, не станет тратить столько эмоциональной энергии на неконструктивное поведение.

Оскорбительные, унижающие достоинство ребенка слова могут вполне нанести ему серьезную психологическую травму и привести к нарушениям поведения и даже депрессии. Открыть/Комментировать

2024-04-08 07:41:06 Интересное о развитии детей.
Речевое развитие.Слух у мальчиков острее,чем у девочек,но барышни чаще всего лучше различают звуки и быстрее учатся говорить.С детьми обоих полов необходимо много разговаривать.При этом маленькие мужчины лучше всего воспринимают глаголы,а леди уточняющие и необычнее слова.

Творческое развитие.Мальчики любят производить громкие звуки,девочки же предпочитают мелодичную музыку,воспроизводимую игрушками и инструментами.

Тяга к изобразительному искусству присутствует во всех детях.Мальчики при этом предпочитают рисовать широкими мазками,смешивая краски.А девочки прорисовывают мелкие детали и пытаются выделить определенные цвета.Будущие мужчины склонны к экспериментам и «неаккуратному» стилю,а юные дамы к работе по образцу.

Конечно же,существуют исключения из всех правил:девочки бывают разбойницами,а мальчики лириками.Вместе с тем каждые ребенок обладает определенным набором качеств,связанных с его полом.Учет этих особенностей является одним из факторов гармоничного развития крохи. Открыть/Комментировать