2023-04-17 14:16:00
Порой даже опытные нейропсихологи оказываются в ситуации, когда не хватает собственного арсенала инструментов коррекции.
Интуиция подсказывает, что решение есть, но хочется подтверждения. Возникает острая потребность в построении системы из огромного пласта своих знаний и опыта.
Как повысить точность диагностики и помочь истощаемому, неусидчивому ребенку справиться с учебными и жизненными трудностями?
Как понятным языком донести до родителей — ваш ребенок не ленивый, ему просто не хватает ресурсов собственного организма?
20 апреля в 19:00 на бесплатном онлайн-вебинаре нейропсихолога Екатерины Галяевой «Неочевидные маркеры в диагностике истощаемых детей» вы посмотрите на проблему истощаемости с позиции междисциплинарного подхода.
Екатерина Галяева более 20 лет работает с истощаемыми детьми, разрабатывает и проводит курсы для нейропсихологов и специалистов. Из собственного опыта знает — невнимательность, неусидчивость, низкая концентрация внимания чаще всего связаны с целым комплексов внутренних и внешних причин.
Именно поэтому в коррекции учебных трудностей таких детей классические методы работают далеко не всегда.
На бесплатном вебинаре 20 апреля вы посмотрите на проблему истощаемости с разных сторон — от биохимии и физиологии до сенсомоторного уровня, рефлексов, ВПФ и взаимодействия с семьей.
Екатерина покажет, как собрать навыки и знания работы с истощаемыми детьми в единую работающую систему.
Вы узнаете, какие маркеры важно учитывать при диагностике истощаемых детей для получения более точной картины нарушения. И сумеете выстроить точный и бережный коррекционный маршрут для ребенка.
Воспользуйтесь возможностью вместе с практиком разобраться в неочевидных процессах, которые влияют на истощаемость и становление высших психических функций.
Регистрируйтесь на бесплатный вебинар 20 апреля в 19:00 мск.
Сразу после регистрации вы получите подарок — чек-лист «Как организовать деятельность истощаемого ребенка для повышения мотивации и продуктивности».
До встречи на вебинаре!
#промо
1.8K views11:16
C
