8 мифов о STEM-обучении от грузинского STEM-эксперта Майи Зибз | Caravan оf Knowledge

8 мифов о STEM-обучении от грузинского STEM-эксперта Майи Зибзибадзе:

1. STEM обучение — это не для всех.
Это связано со стереотипом, что технические предметы сложно понять. Для STEM действительно требуются определенные навыки, но освоить их под силу каждому.

2. STEM — это только электрические цепи и роботы, они интересны не всем. Или в STEM должны входить инженерные задачи и процесс проектирования.

Методы и возможности STEM намного шире, чем электрическая физика. При правильной реализации в классе учитель охватывает разные темы.

3. Для STEM обучения требуются специальное оборудование и высокотехнологичные лаборатории.
Учитель может обучить STEM, используя самые обычные предметы — мыло, спагетти, игрушки, бумагу. Важно не качество используемых ресурсов, а мыслительный процесс.

4. STEM — дорогое удовольствие для школы.
Школа может внедрить как «дорогие», так и «дешевые» способы STEM (оборудование, обучение и т.д.), в зависимости от своих финансовых возможностей.

5. STEM — дело мужчин, не женщин.
Опять работает стереотип: мужчина понимает лучше женщин технические предметы, темы технологий и техники. Тем не менее мы видим, что все больше женщин выбирают STEM-карьеры и изучают STEM-области — программирование, наука, инженерия и другие.

6. STEM — это игры для начальной школы.
В STEM есть элементы игры, которые развивают свободное мышление, творчество и реализацию идей. Это «приманка», которая заинтересовывает учеников и вовлекает в учебный процесс. Однако одними играми STEM не ограничивается.

7. Начать обучение STEM имеет смысл только с 6-7 классов.
Лучше раньше, еще в начальной школе: в это время дети наиболее интересуются окружающим миром, задают вопросы и выражают свои мысли.

8. Учитель должен использовать все компоненты STEM на каждом уроке.
Смысл STEM не в объединении предметов и равном их представлении. Ключевая часть зависит от изучаемой темы и вопросов — здесь учитель решает сам, какие предметы ему брать и какая будет их доля.

Майя Зибзибадзе и Илья Мествиришвили ведут в Caravan of Knowledge онлайн-курс «Методики для STEM-уроков». Присоединяйтесь к вводным вебинарам курса 1 и 2 июля! Начало в 11.00 по времени г. Нур-Султан.

Программа и регистрация - https://caravanofknowledge.com/course-stem-chemistry-biology

#steambasics