На стыке четырех дискурсов.
documenta 12: галерейное образование между утверждением, воспроизводством, деконструкцией и преобразованием
Понятие галерейного образования (
Kunstvermittlung — художественное посредничество) не является официальным или устоявшимся термином. Фактически в последнее время оно использовалось больше из стратегических соображений.
В тексте немецкого культуролога Кармен Мёрш, опубликованном в сборнике documenta 12 education, под галерейным образованием понимаются практики привлечения аудитории к использованию искусства и его институтов в образовательных целях через их анализ, исследование, деконструкцию и, возможно, изменение, а также поиск способов реализации этих процессов в других контекстах.
