Социология футбола. Часть 2 ——— На социологической школе озвуч | Тумбочка философии

Социология футбола. Часть 2
———
На социологической школе озвучил тезисы о футболе и социальной психологии(затем продолжили обсуждение за обедом - люблю такое):

1. Растёт вероятность неудачи пенальти - после первого промаха шанс на гол падает на 2%, после второго - на 10%. Кажется, что это подтверждает тезис о выученной беспомощности. Но её нет! Наоборот, есть выученный контроль. Это уже признал и сам «отец беспомощности» Мартин Селигман.

2. Мы приучаем себя к победам через «тренировку успеха». Звучит инстаграмно, но вероятность победы в серии пенальти, если команда выиграла последнюю серию, возрастает. Успешность успеха.

3. Предполагаем, что серии пенальти выигрывают чаще команды, которые не верят в предопределённость, а верят в свободу воли + имеют опыт успеха + имеют габитус звезд (см. часть 1). А столь естественный для нас меланхолический фатализм желательно изживать.

4. 20% пенальти приходится по центру ворот. Но лишь 7% действий вратарей - стоять на месте, большинство прыгает и гадает. Почему так? Вратари не хотят выглядеть глупо перед болельщиками и экспертами (мол, чего ты просто стоял?!) + срабатывает предвзятость действия - когнитивный трюк, когда нам кажется, что любая активность лучше любой пассивности. Суетологи и тут подсуетились
(Бюджетники знают, что лучше дождаться второго письма с методическими рекомендациями, чем переделывать)

5. Надежда Гегамовна Багдасарьян говорила о западных «образовательных шляпках», которые мы донашиваем. Так вот, донашивают все. Футбольные методики/тренировки/всё образование становятся едиными и глобальными, поэтому на первый план выходит социальная психология. Кажется, что Франкл и Шаламов - не только главные писатели года, но и гипотетически лучший тренерский дуэт.