БАБАШКИ и ТРЁХЛЕТКИ.
Просто нужно набраться терпения и посмотреть до конца. Нет никакого неожиданного финала. Мы просто видим, что трёхлетки могут:
- строить рядом, слыша и видя друг друга;
- приписывать объемным постройкам собственные смыслы типа замок или башня;
- складывать ритмы вверх и в длину;
- малыши сопровождают свои действия речью;
- выкладывать, распознавая сложные формы (в наборе несколько треугольных призм).
Детский сад «Каракуз», Альметьевск.
