«ПАНОРАМА». ФИНАЛЬНЫЙ РОЛИК 06 (3:57)
1. Дети зарисовывают свои постройки. В группе детского сада – это может стать заразительным занятием. Сначала дети обводят детали по контуру в масштабе 1:1, либо рисуют «на глазок», позже берут трафареты. Обратите внимание, что при рисовании ребенок дотрагивается рукой до постройки, до того элемента конструкции, который зарисовывает. Это важный момент переноса объема на плоскость, обозначение действия.
2. «Некрасиво» - это частая оценка детьми своей работы. Тут важно вводить различение, к примеру, «некрасиво, но похоже» или «некрасиво, но понятно». «Красота» - понятие относительное, поэтому можно присмотреться к рисунку и показать, в каком месте красиво или «украшено», что является более точной характеристикой.
(ПРОДОЛЖЕНИЕ В КОММЕНТАРИИ)
Воспитатель Ляйсан Камалиева, Детский сад № 1 «БЭЛЭКЭЧ», г. Альметьевск.
