2023-06-08 20:33:21
Качественное обучение сложным крутым навыкам не бывает легким.
Часто я вижу рекламу образовательных курсов с тезисами «учиться легко, учиться с кайфом, не перегружая себя, ЕГЭ - это просто и т д». Эти фразы - правда, если ты изучаешь (читай «повторяешь») то, что уже знаешь. Например, кайфовым и лайтовым будет казаться урок, где изучаются решения квадратных уравнений. Тебе все знакомо, у тебя получается, ответы верные, одно удовольствие учиться.
Минуточку, ты не научился, а повторил то, что и так знаешь. Получил толику дофамина от мнимого успеха.
Нет ничего плохого в повторении известной информации, просто это скорее оттачивание фундамента, чем надстраивание новых этажей.
Во время обучения
новым вещам (а мы ради этого покупаем курсы) часто бывает сложно. Запутанно. Непонятно. Скучно. Нудно. Грусть. Тоска. Ненависть. Хочется бросить такой курс, потому что кажется бессмысленным: возникает ощущение, что ты не умнеешь, нет дофамина, я устал, я ухожу. (Опустим момент неопытного объяснения сложных вещей от совсем молодых репетиторов, это другой вопрос).
Я хочу вам сказать, что нудное, скучное, сложное обучение на первых этапах - это нормально. Это даже правильно: ты учишься тому, чего не умел раньше. С какого перепуга этот навык должен даться тебе легко?
Всегда есть «барьер» понимания любой информации. У каждого человека он разный в зависимости от природных данных и прошлого опыта. Через определенное время ты начинаешь вникать в суть сложных для тебя вещей (дошел до барьера) и отныне они становятся привычными (перешагнул барьер). Простой пример в квадратным уравнением: в 1 классе вы не умели его решать, после 6-7 классов это очень легко.
Итог: не пугайтесь и не переживайте, если что-то вам сразу непонятно. Нужно дать время мозгу привыкнуть к новым формам. В один момент вы кайфанёте от того, что у вас всё получается. Иначе не бывает.
5.3K views17:33
Т
