2023-02-07 19:54:24
Закончился региональный этап ВсОШ по английскому, и вот несколько заметок члена жюри Екатерины Шадровой:
- в 2023 оргкомитет сделал не только разные use of English (для 9,10,11 классов), но и разные варианты аудирования/чтения. Темы одинаковые (балет, Диана Спенсер), а задания разные. Хорошая защита от списывания ключей))
- кроссворд приятно удивил обильным наличием слов уровня C1-C2 (enclose, prototype, persistence, undermine, dwarf (v), abdicate, ascend, plentiful, pilgrimage, endeavour, allegedly, etc)
- страноведение было "убийственным" - содержало набор схожих элементов, например в 11 классе British Boston / American Boston, British Soho / American Soho, The Mall, London / The Mall, Washington и тд
- в письменной части (1 ч 15 мин) нужно было написать grant proposal. Многие написали эссе, formal email, но не предложение по распределению денег, а это подмена формата, ведущая к 0 вместо 20 баллов
- в письме усложнены критерии - по организации текста, грам, лекс, орф на высший балл нельзя сделать ни одной ошибки
- в устной части были композиторы. Из сложного - нужно убедить членов клуба посетить концерт и дать аргументацию (ее не было в factfile), и многие об этом забывали
- другая проблема в устном ответе - нет интеракции с партнером(( Рассказал, молодец, сижу довольный)) Не приглашают продолжить беседу, не прислушиваются к собеседнику, вопросы задают к информации, которая уже была озвучена и тп. Как же хороши задания в CAE и CPE на взаимодействие - олимпиадникам a must!
Какие ваши впечатления? Делитесь) #олимпиада #всош
33 views16:54
А
